Język obcy nowożytny

Język polski

Jeden dowolny przedmiot z

najwyższym wynikiem

• Wynik egzaminu na poziomie podstawowym mnoży się przez przelicznik 0,5, na poziomie rozszerzonym przez przelicznik 1, a następnie przez wagę przedmiotu.
• Jeżeli kandydat zdawał na maturze dany przedmiot na obu poziomach, pod uwagę będzie brany wynik z poziomu, który po uwzględnieniu przelicznika i wagi będzie korzystniejszy dla kandydata.
• Ten sam przedmiot może być uwzględniony dwa razy w kwalifikacji pod warunkiem, że kandydat zdawał go na dwóch różnych poziomach: podstawowym i rozszerzonym, z zastrzeżeniem że wynik z tego samego poziomu nie będzie brany po raz drugi.
• Wynik z egzaminu dwujęzycznego z nowożytnego języka obcego będzie przeliczany na wynik na poziomie rozszerzonym przez pomnożenie go przez 4/3; Wynik maksymalny z poziomu rozszerzonego nie może przekroczyć 100% (jeżeli jest wyższy – otrzymuje wartość 100%).
• Szczegółowe zasady kwalifikacji kandydatów ze starą maturą określa § 14 uchwały.
• O zakwalifikowaniu na studia decyduje miejsce na liście rankingowej, utworzonej na podstawie sumy uzyskanych punktów.
• Rekrutacja przeprowadzana jest na kierunek filologia germańska w ramach uchwalonego przez Senat Uczelni limitu przyjęć. Kandydat może wskazać maksymalnie dwie specjalności, którymi jest zainteresowany, w systemie IRK na etapie zapisu na kierunek. Wskazanie specjalności nie jest równoznaczne z przyjęciem kandydata na daną specjalność, z zastrzeżeniem, że kandydat, który wybrał język szwedzki jako język kierunkowy automatycznie przypisany zostaje do specjalności język szwedzki. Uchwalony limit przyjęć na kierunek, zostanie podzielony na poszczególne, wyżej wymienione specjalności. Liczba miejsc na daną specjalność określona zostanie przez Wydział. Ostateczny przydział odbywa się wg listy rankingowej osób przyjętych na kierunek filologia germańska, z zastrzeżeniem że na specjalności: język niemiecki –  komunikacja interkulturowa w biznesie, tłumaczeniowa w zakresie języków obcych oraz nauczycielska – wymagana jest znajomość języka niemieckiego.
• Na specjalności: język niemiecki od podstaw oraz język szwedzki –znajomość języka niemieckiego oraz szwedzkiego nie jest wymagana.
• Dana specjalność zostanie uruchomiona przy liczbie kandydatów warunkującej utworzenie jednej grupy zajęciowej.

Elementy kwalifikacji brane pod uwagę:

• ocena uzyskana na dyplomie ukończenia studiów — przeliczana na punkty — max 70 pkt.
• średnia ocen ze studiów — przeliczana na pkt. — max 30 pkt.

Sposób przeliczania oceny na dyplomie ukończenia studiów:

ocena 5 – 70 pkt.

ocena 4+ – 60 pkt.

ocena 4 – 50 pkt.

ocena 3+ – 40 pkt.

ocena 3 – 30 pkt.

Sposób przeliczania średniej ze studiów:

5,00 – 4,51 — 30 pkt.

4,50 – 4,01 — 25 pkt.

4,00 – 3,51 — 20 pkt.

3,50 – 3,01 — 15 pkt.

3,00      — 10 pkt.

Elementy kwalifikacji brane pod uwagę:

• rozmowa kwalifikacyjna w języku niemieckim — oceniana punktowo — max 100 pkt.

Oczekiwana jest znajomość języka na poziomie co najmniej B2 zgodnie z Europejskim Systemem Opisu Kształcenia Językowego.

• Rekrutacja przeprowadzana jest na kierunek filologia germańska w ramach uchwalonego przez Senat Uczelni limitu przyjęć. Dla wszystkich kandydatów obowiązuje jedna wspólna lista rankingowa sporządzona według wyników uzyskanych w kwalifikacji.
• W systemie IRK, na etapie zapisu na kierunek, kandydat wskazuje preferowaną ścieżkę spośród dostępnych opcji:
  • języki i tłumaczenia specjalistyczne,
  • kształcenie nauczycielskie,
  • kształcenie w zakresie komunikacji interkulturowej w obszarze języka biznesu.
    Wskazanie preferencji nie oznacza przyjęcia na daną ścieżkę. Ostateczna decyzja o uruchomieniu konkretnych ścieżek podejmowana jest po zakończeniu rekrutacji.
• Absolwenci studiów I stopnia, innej specjalności niż nauczycielska, którzy wybrali ścieżkę „kształcenie nauczycielskie” zobowiązani będą do uzupełnienia różnic programowych w trakcie trwania studiów II stopnia, które mogą się wiązać z koniecznością wniesienia opłaty w wysokości ustalonej na podstawie odrębnych przepisów.
• W przypadku wyboru pełnej ścieżki „kształcenie nauczycielskie” absolwenci studiów I stopnia z udokumentowanym częściowym przygotowaniem pedagogicznym (zgodnym z ministerialnymi wytycznymi dotyczącymi kształcenia przygotowującego do wykonywania zawodu nauczyciela), zostanie przeprowadzona weryfikacja tego przygotowania (zaliczone moduły, efekty uczenia się, punkty ECTS i liczba zrealizowanych godzin) pod kątem wyeliminowania różnic programowych lub konieczności ich uzupełnienia. Różnice owe mogą wynikać z dopuszczalnego odmiennego porządku realizacji nauczycielskich efektów uczenia się dla danego kierunku w różnych uczelniach. W przypadku konieczności uczestniczenia w zajęciach wyrównawczych, osoba studiująca jest zobowiązana do wniesienia opłaty w wysokości ustalonej na podstawie odrębnych przepisów.
• Osoba studiująca nie jest na stałe przypisana do jednej, wybranej ścieżki. Moduły specjalistyczne mogą być dobierane elastycznie w ramach oferty dydaktycznej, pod warunkiem uruchomienia danej grupy zajęciowej.
• Osoby ubiegające się o uzyskanie uprawnień do wykonywania zawodu nauczyciela są zobowiązane do realizacji i zaliczenia wszystkich modułów w ramach ścieżki nauczycielskiej.